lunes, 14 de noviembre de 2016

Muere Leonard Cohen

El mundo de la música llora la muerte del poeta y cantante canadiense Leonard Cohen, fallecido el lunes 7 de noviembre de 2016. Fue galardonado con el premio Príncipe de Asturias de las Letras en 2011. He aquí un fragmento de su discurso al que merece la pena dedicar unos minutos:

Una de las canciones que mejor resume su esencia creativa es "Hallelujah", probablemente su mayor y más popular himno, versionado hasta la saciedad por centenares de artistas de todo el planeta desde su publicación original en 1984. A modo de tributo y despedida, recopilamos en el siguiente enlace algunas de las versiones. Pincha sobre él para verlas:


Y aquí va nuestro homenaje particular a este gran artista desde el aula de música del Colegio Tierno Galván de Tres Cantos:



Y un wix de la canción para flauta dulce a dos voces de Sonia Muslares. El mi agudo (4º espacio) se hace igual que el mi pero tapando medio agujero de atrás.



miércoles, 26 de octubre de 2016

2º Rap de las corcheas

Ya tenemos montado el vídeo del rap de las corcheas que interpretó la clase de 2º.
Espero que lo disfrutéis.
                                                   ¡Unos verdaderos artistas mis raperos!


martes, 18 de octubre de 2016

1º: "La tormenta"

Hoy en clase de música, los alumnos han recreado con percusión corporal el sonido de una tormenta, desde las primeras gotas de lluvia hasta los estruendosos truenos. Si cierras los ojos mientras lo escuchas podrás comprobar el genial resultado de su trabajo:

lunes, 17 de octubre de 2016

La granja musical (juego para aprender lenguaje musical)

“La granja musical” es un proyecto elaborado por un equipo de profesores y profesoras del conservatorio de Almendralejo, especialmente indicado para comenzar a aprender el lenguaje musical, tanto en el aula como en casa. Incluye ejercicios prácticos para el aprendizaje del ritmo, entonación, audición y teoría. Pincha en cada uno de los enlaces que hay debajo de la imagen para empezar a jugar.
1. Empieza la aventura. Contenidos: El pulso y el acento. La voz y su funcionamiento. Elpentagrama, la clave de sol y las notas.
2. Adivinanza. Contenidos: La negra y el silencio de negra. Las notas SOL y MI. Las líneas adicionales. Las figuras y sus silencios.
3. Campanitas de San Juan. Contenidos: El compás de 2/4. Las líneas divisorias y la doble barra final. Compases binarios (2/4), ternarios (3/4) y cuaternarios (4/4). La corchea. La notaDO.
4. Pan y queso. Contenidos: Afianzamiento de los contenidos rítmicos, melódicos y teóricos trabajados hasta el momento.
5. Rica miel. Contenidos: El compás de 2/4. La blanca y el silencio de blanca.
6. Los matices. Contenidos: La nota DO5DinámicaMatices: términos italianos y abreviaturas (pppmpmff y ff).
7. La horas. Contenidos: La semicorcheaCambio gradual del matiz: términos italianos y abreviaturas (cresc. y dim.). Reguladores.
8. Música. Contenidos: El compás de 3/4. La nota RE.
9. Nana.Contenidos: La ligadura de unión o prolongación. El puntillo. La blanca con puntillo y el silencio de blanca con puntillo.
10. Canción de Navidad I. Contenidos: La nota FA. La ligadura de expresión y la coma de respiración. Los dos puntos de repetición.
11. Canción de Navidad II. Contenidos: Afianzamiento de los contenidos rítmicos, melódicos y teóricos trabajados hasta el momento.
12. El juez de Aranjuez. Contenidos: El tempo: términos italianos que indican el tempo (Largo,LentoAdagioAndanteModeratoAllegroVivacePresto). El metrónomo.
13. El genio del pozo. Contenidos: La corchea seguida de silencio de corchea. La forma musical: formas binarias (AA, AA’ y AB) y formas ternarias (ABA).
14. Cucú. Contenidos: La corchea precedida de silencio de corchea. Partes y fracciones fuertesdébiles. El contratiempo y la anacrusa.
15. La pulga. Contenidos: La negra con puntillo seguida de corchea.
16. Oh, when the saints… Contenidos:  El ostinato. El canto a dos voces
17. Tengo una muñeca. Contenidos: La nota LA. La articulación: picado y ligado.
18. El bosque en la noche. Contenidos: El canon y el calderón.
19. El enigma de McCochinilla. Contenidos: La frase musical. La semifrase: pregunta y respuesta.
20. Llegó la primavera. Contenidos: Afianzamiento de los contenidos rítmicos, melódicos y teóricos trabajados hasta el momento.
21. La danza de los caracoles. Contenidos: Las claves. La clave de Fa en 4ª línea.
22. La cueva del lobo. Contenidos: La síncopa. La fórmula sincopada.
23. Dónde están las llaves. Contenidos: La nota SI. La escala. Los grados de la escala. Elintervalo.
24. El gato sin botas. Contenidos: La nota SI3. El acorde. Los acordes tonales: Tónica,dominante y subdominante.
25. Arroyo claro. Contenidos: Tono y semitono. Situación de las notas musicales en el teclado de un piano.
26. Canción de cuna. Contenidos: Notas reales y notas extrañas (nota de paso y floreo).
27. El pantano del tesoro. Contenidos: El compás 4/4. La redonda y el silencio de redonda (su colocación en el pentagrama). Los compases: numerador y denominador.
28. El lamento del pirata. Contenidos: Afianzamiento de los contenidos rítmicos, melódicos y teóricos trabajados hasta el momento.
29. Consejos del maestro Séneca*. Contenidos: Cómo preparar un concierto (estudio, ensayos, concentración y control de los nervios). Práctica del acompañamiento instrumental (pequeña percusión) de una melodía. Práctica de la entonación a dos voces.
30. Consejos del maestro Babieca*. Contenidos: Cómo comportarse en el escenario (vestimenta, saludos, etc). Práctica del acompañamiento (percusión corporal) de una melodía. Práctica del canon a dos voces.

sábado, 15 de octubre de 2016

El músico estadounidense Bob Dylan gana el Premio Nobel de Literatura 2016

Bob Dylan,el rebelde, el poeta, el que dijo metafóricamente lo que nadie en medio de la brutal tensión de la Guerra Fría se atrevía a decir. Bob Dylan, el mayor y para algunos (como la revista especializada Rolling Stone), el mejor representante de la canción protesta de todos los tiempos es hoy el nuevo Premio Nobel de Literatura. Si quieres saber más sobe él pincha sobre la imagen:

Aquí tenéis una muestra de su genialidad y la partitura para flauta: Blowin's in the wind.



viernes, 14 de octubre de 2016

2º: Musicograma "Acuario" (C. Saint Saëns)

Aquí tenéis un musicograma para seguir la audición que hemos trabajado hoy en clase con los alumnos de 2º. Nos hemos convertido en animales del maravilloso mundo marino. Espero que la disfrutéis.

5º Flauta: The sounds of silence

Aquí tenéis un wix sobre la canción que hemos empezado a aprender con flauta en la clase de 5º para saber un poquito más sobre esta bonita melodía.

Infantil: ¡Bienvenido otoño!


Sonido de la lluvia y tormenta

Ya que estamos dando la bienvenida al otoño, mirad el vídeo que he encontrado. Un coro imita con percusión corporal los sonidos de una tormenta (lluvia, truenos...) ¡Fabuloso! ¡¡Parecen de verdad!!

1º: Juego del caballo

Para que los alumnos de primero vayáis practicando el juego del caballo de Donlumusical:

2º: Rap de las corcheas



La próxima semana, en la clase de segundo, aprenderemos el "Rap de las corcheas". Próximamente tendréis que traer a clase de música gafas de sol y gorra de rapero (de las que llevan visera) para la grabación. Aquí os dejo el rap para que lo practiquéis. Pincha sobre la imagen y... ¡A RAPEAAAR!

martes, 11 de octubre de 2016

5º y 6º: Juego para repasar conceptos


Infantil y 1º: Descubriendo los sonidos de animales y de la ciudad

http://www.musicaeduca.es/recursos-aula/juegos/890-jugamos-a-descubrir-los-sonidos

3º: ¡Silencio, empezamos!



Cuando llegues a la clase
en silencio tú has de estar
pues la música que suena
tú la puedes escuchar.
Silencio, empezamos
la música te espera ya.

5º y 6º: Wix sobre sonido y contaminación acústica


RECONOCE LAS NOTAS MUSICALES


ATRAPA LAS NOTAS


PRACTICA LAS POSICIONES EN LA FLAUTA


DIBUJA LA CLAVE DE SOL


¿ERES CAPAZ DE RECONOCER EL RITMO?


Cuenta cuentos: "La orquesta que enmudeció"


Géneros musicales (ejemplos con audiciones)


El mercado musical

Escucha y... ¡Juega!

Chinito de amor


Susanita tiene un ratón


La vaca estudiosa


Historia de la música


Con la aplicación INCREDIBOX puedes crear tus propios ritmos a partir de sonidos y efectos vocales e incluso enviarlos y compartirlos en la red. Se utiliza online y no hace falta registrarse. Pincha sobre la imagen y

                                 ¡¡¡EMPIEZA A COMPONER!!!

miércoles, 5 de octubre de 2016

"CAN´T HELP FALLING IN LOVE" (Elvis Presley)

Aquí tenéis la partitura de la canción que estamos aprendiendo en clase los alumnos de 6º para aprender el sib en la flauta.

CANCIONES PARA FLAUTA (SI, LA, SOL)

Aquí tenéis unas canciones para flauta con las notas si, la y sol para que podáis ir practicando. Son ideales para los alumnos que acaban de comenzar 4º curso, les ayudarán a retomar la práctica con la flauta. 



lunes, 19 de septiembre de 2016